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《信任》第二课时1、上节课我们初学了《信任》这篇课文，谁来带大家回顾一下课文讲了一件什么事？师：课文写了“我”和丈夫在一块有趣的告示的指引下，来到到一个无人看管的桃林，自己摘桃子，感到十分欢愉，并自觉付钱的故事。2、此番旅程，作者除了能自己采摘到又香又甜的桃子，还收获了——人与人之间的信任和被信任的...
2024-04-2415、猫教学流程一、情趣谈话，揭示课题1、哪些小朋友家里养过猫？来简单说说猫给你们什么印象？ 选一两个同学回答生回答：调皮、可爱、机灵、活泼、憨厚、忠诚等师评价:你真是很有爱心,/你真是一个会观察的小朋友.2、评价及过渡: 师：同学们说得真好，用词也很贴切。猫有时贪吃调皮,但是也带给我们欢乐.作家老...
2024-04-20今年刚15岁的小女生陶静雯如今已是校园红人，曾经获得的各项竞赛奖项早已被她抛在脑后。现在，她最为老师同学津津乐道的事迹，是当了一回小老师，面向全省的班主任上了一堂公开课。大胆秀公开课在今年暑假的江苏省暑期德育教师培训班上，陶静雯以学生的身份在全省的班主任面前上了一堂名为“我与集体共成长”的公开班会，...
2024-05-14[转载]省公开课作文教学实录（转载）原文地址：省公开课作文教学实录（转载）作者：省公开课作文教学实录（转载）写作训练材料（山东版《写作》教材第65页）：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。一个偏僻的山谷里长出了一株小小的百合，它长得和杂草一模一样；但是它心里知道自己并不是一株野草。...
2024-05-21最近, 我校杨兵老师上了一堂二次函数复习课, 这节课给人耳目一新的感觉.课前, 教者布置学生先独立复习, 并尝试做复习学案.课上, 教者让学生进行课堂展示, 并通过小组竞赛积分激活课堂气氛.今实录于此, 以期就课堂展示问题与大家共同探讨.一、课堂实录 (一) 基础知识之自我构建师:本节课, 我跟同学们...
2024-05-07第一篇：鲸公开课第一课时实录水——小班化公开课第一课时27、水 【第一课时】【教学内容】《水》是九年义务教育苏教版教材第十册第七单元的一篇课文，全文笔调清新，作者饱含深情地回忆了小时候因缺...
2022-12-23《桥》教学设计(第三稿)教学目标：1、认识6个生字,会写14个生字。正确读写“咆哮、狞笑、拥戴”等词语。2、有感情朗读课文。从文中的句子描写中体会出洪水肆虐、人们惊慌失措，当时情况的紧急。3、体会到这座桥不仅仅是一架普通的桥，而是一架承载着无数生命的桥。教学过程：一、课前谈话：1.同学们最近看过什么...
2024-04-24第一篇：新教师亮相课教学实录新教师亮相课活动总结教学反思新教师亮相课活动总结为了让新教师尽快适应新的教学环境，保证课堂教学质量，学校对新进我校区教师提出了相应的要求：拜师学艺，虚心求教。做到...
2023-03-25第一篇：王崧舟教学实录课案王崧舟教学实录王崧舟教学实录——《威尼斯的小艇》执教者：特级教师王崧舟老师评课人：特级教师钱正权师：同学们很精神。 生：老师很精神。师：同学们，我们看黑板，读一...
2022-08-29《黄道婆》微课教学实录教学目标：1、能正确读写本课要求掌握的生字词。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。3、初步感知文本内容，体会黄道婆的精神。一、课前预习我能行(检查字词自学情况)师：课前大家已经预习了课文，这是文中的一部分词语，请大家先试着读一读虐待漂泊思念传授歌谣研究创造推动认真赢得师：哪位同...
2024-04-22师：（板书：对课）同学们，看到这个课题，是不是有些纳闷呀？对课是什么课呀？告诉你们，对课就是学习对对子，对子就是——（对联）的小名儿。如果你还记得四上《练习7》的“照样子对对子”，那么相信你对对子一定不陌生：细雨对（和风） 桃红对（ ）蓝天对（ ） 地北对（ ）古木参天对（...
2024-05-02第四届“圣陶杯”课堂教学大赛现场评课实录王鹏伟中国教育学会中学语文教学专业委员会举办的“第四届‘圣陶杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会”于2013年11月4日—5日在江苏省扬州市举行。按照惯例，历届课堂教学观摩分为初中和高中2个组，每组各有10位教师授课，分为3个单元，每个单元均有评委点评，最后分别由...
2024-05-03[摘 要]随着课程改革的逐步开展，语文课堂教学理念、模式开始呈现出“乱花渐欲迷人眼”的喜人态势。与此同时，教师要清醒地认识到，既要深入钻研课标精神，学习先进教法，还要避免邯郸学步，应去粗取精，去伪存真，让语文教学返璞归真，充分彰显语文学科的工具性、人文性。《桂花雨》一课，可从凸显朗读、由表及里、一课...
2024-04-29作文教学公开课教案我思故我在！出淤泥而不染，濯清涟而不妖！此花此叶长相映，卷舒开合任天真！“借物喻人，借景抒情”是最常用的一种写作方法，借物喻人、借景抒情。即把物当做人来写，把情感寄托在物的上面，我有情山石草木也有情，万水千山总是情！这样写作，比直接写人、直抒胸臆更委婉、含蓄，更具有文学色彩，给人更...
2024-05-09第一篇：教学公开课评课标准公开课评课稿市级英语课题公开课评课稿课题负责人：方辉这次我听了余井恒老师的公开课，结合所听的课，谈一点个人看法，不当之处，望给予指正。整堂课下来，我认为值得推介的有如下...
2022-08-17第一篇：13教学设计公开课部编版一年级上册13 乌鸦喝水 (6)公开课教案优质课教学设计公开课教案教学设计一年级13、乌鸦喝水教学设计一、教材分析《乌鸦喝水》选自《伊索索寓言》，它用形象、生动的...
2022-07-31第一篇：精品公开课教学反思公开课教学反思授课时间：2015年11月12日 星期四 授课内容：新课标人教版小学二年级语文上册第27课《清澈的湖水》第一课时听取各位教师对本人这堂课的评价后，我针对本人对课...
2022-08-16第一篇：教学公开课活动总结公开课教学活动总结搭建课堂研讨平台 促教师专业化发展——校级公开课活动总结为进一步提升我校的课堂教学质量，激励教师采用多种方式增加对课堂教学的投入，积...
2022-08-17第一篇：美术公开课教学反思高中美术公开课教学反思2010-2011学年平和一中艺术组公开课教学反思平和一中艺术组张春平高中美术欣赏教学要发挥培育学生人文素养地功能，就必须贯彻以美术教育为主体，辅...
2022-08-20第一篇：语文公开课教学评价 如何评价一堂语文公开课公开课的核心价值叶澜教授在回答“什么样的课是一堂好的公开课”时，概括了五个"实" 一是有意义的课，即扎实的课一一学生学到了知识，锻炼...
2022-09-05